- Kiến thức: sau bài học, học sinh cần biết được:
+ Việt Nam là một nước giàu tài nguyên khoáng sản. Đó là nguồn lực quan trọng để công nghiệp hóa đất nước.
+ Mối quan hệ giữa khoáng sản với lịch sử phát triển và giải thích được vì sao nước ta giàu khoáng sản.
+ Các giai đoạn tạo mỏ và sự phân bố các mỏ, các loại khoáng sản chủ yếu ở nước ta.
+ Bảo vệ, khai thác có hiệu quả và tiết kiệm nguồn khoáng sản quý giá của nước ta.
- Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm kinh tế của Trung và Nam Mĩ : Công nghiệp.
- Hiểu được vấn đề khai thác vùng Amadôn và và những vấn đề môi trường cầ quan tâm.
- Trình bày được về khối kinh tế Méc- cô- xua của Nam Mĩ.
1.Kiến thức: Sau bài học này học sinh cần phải:
- Biết được vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi của châu Nam Cực.
- Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) đặc điểm tự nhiên của châu Nam Cực.
- Nắm vững sự phân hoá của môi trường theo độ cao của Anđét.
- Hiểu rõ sự khác nhau giữa sườn đông và sườn tây của dãy Anđét. Sự khác nhau trong vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ở sườn đông và sườn tây dãy Anđét.
- HS nắm được độ ẩm của không khí , độ bảo hoà hơi nước trong không khí và hiện tượng ngưng tụ của hơi nước.
- Biết cách tính lượng mưa trong ngày ,tháng, năm và lượng mưa trung bình năm.
- Đọc được bản đồ phân bố lượng mưa ,phân tích biểu đồ lượng mưa.
- HS cần hiểu được đầy đủ hơn ngoài thể mạnh lương thực, vùng còn thế mạnh về thuỷ sản.
- Biết phân tích tình hình phát triển ngành thuỷ sản, hải sản ở vùng đồng bằng sông Cửu Long.
- Củng cố và phát triển kĩ năng xử lí số liệu thống kê và phân tích biểu đồ
- Xác lập mối quan hệ giữa các điều kiện với phát triển sản xuất của ngành thuỷ sảncủa đồng bằng sông Cửu Long.